2018年6月21日我来到在西溪小学,参加了陈升旭工作室举行的活动,本次活动主题为:“三板一线”教学设计交流活动。
经过前面的教学设计环节,我深深地感受到看似简单的“三板一线”的教学设计,真正要设计起来要考虑的问题还是很多很多的,例如:一节课就40分钟,如何取舍?教学目标这么多,应该选哪一条作为这节课的主线?主线确定了,可以怎么样在各环节层层渗透……最后按照自己的理解,好不容易的把“三板一线”教学设计完成了。设计好了后,反复思量,总觉得哪里还缺了点什么?究竟哪里出问题了?应该怎么改呢?自己又说不上来。终于等到今天的反馈交流活动了,我按照陈老师的要求,把教学设计教材都打印好,早早地来到活动现场。活动首先由陈老师就“三板一线”的教学模式、板块结构、设计的思路几方面进行阐述。接着小组讨论并互相交流教学设计,我拿着自己的教学设计请工作室的同行们看,让他们给我提宝贵意见,同行们非常好,给我提了很多宝贵意见及解决办法。我也看了很多同行的优秀教学设计,从中学到了很多好方法。头脑中也渐渐有了修改的思路。
这次活动非常充实,让我收获满满,让我有了更空阔的视野,从中提高教学技能。