２０１５届学员钟肖君６月２１日跟岗日记

在6月21日，我参加了“三板一线”教学设计交流活动。

这一次活动中，陈升旭老师通过审阅收集的教学设计，提出设计中存在的问题，主要问题有课时划分不明确，有的是板块不清晰，有的是教学内容定位不准确，有的是教学目标没有体现“一线”。陈老师在讲座中通过实例再一次分析“三板一线”的内涵，还有教学目标如何正确定位，教学内容如何准确选择。随后，陈老师还现场为每一位老师解答教学设计的问题，现场的每一位老师都互相交流意见。王正老师通过阅读我的教学设计，他提出了我的设计中要把“理解内容”和“实践运用”勾连在一起，教和练联系在一起会让教学目标得到深化。

这次活动通过互动交流，促进了我对“三板一线”的理解，以及通过交流更好地完善自己的教学设计，获益良多。