2019年1月4日圆满举行结业典礼,自此工作室完成2015、2016两届学员历经三年的培养工作。工作室研训工作暂告一段落。

2016届学员谭璐陵6月21日跟岗日记

     6月21日,我们本学期最后一次集中到西溪小学来学习。陈老师再一次用微讲座的形式讲述了“三板一线”的教学设计理念,通过作业的反馈,也让我清楚自己的教学设计存在着不少问题:第二板块中“大意结构”“写作目的”“表达方式”的教学内容理解不是很清晰。“一线”要在前面三个板块中有所体现,并且强调核心词语是“好地方”。也通过跟学员之间的互相学习,我初步对第二板块有进一步的了解,思路更清晰了,如大意结构中让学生找到文中中心句后,课文分别介绍了葡萄沟通的哪些方面?让学生结合相关句子说说喜欢葡萄沟的理由,进一步体会作者是如何写出葡萄沟的好,最后结合课后习题,借助句式学会实践运用。

      假期中,我会努力借助“三板一线”修改好自己的教学设计,为实践课例做好充分的准备。

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